Para que nuestro alumnado sea feliz resulta esencial que disfrute de unas relaciones saludables y de actitudes positivas. Las buenas relaciones se basan en el respeto a uno/a mismo/a, así como en el respeto mutuo, en la libertad y en la solidaridad. Los buenos tratos, por su parte, implican la atención a las necesidades propias y ajenas y hacer un esfuerzo para satisfacerlas, como escuchar, colaborar, y solicitar y ofrecer ayuda.

En todo este proceso la actitud positiva nos resultará de gran ayuda, debido a que un pensamiento positivo contribuye de manera constructiva a enfrentarnos a las diferentes situaciones a través de la creatividad.

En este bloque propondremos actividades para desarrollar estas competencias sociales en nuestro alumnado, distribuidas en cinco ámbitos (entenderse, saber, poder, querer y actuar).

Se aconseja trabajar por lo menos una actividad de cada ámbito (cuantas más se lleven a cabo, mejor).

Se plantean dinámicas de diferentes características para trabajar los objetivos propuestos.Tras la última actividad del cuarto ámbito, se ofrece una herramienta de autoevaluación para cada alumno y alumna, basada en los indicadores de logro que aparecen en la tabla, para posteriormente almacenarla en la carpeta personal BAT, donde dispondrán de todo el material producido a lo largo de las diferentes actividades y que resultará útil para valorar el desarrollo de su trayectoria personal. El o la docente decidirá qué material se puede introducir en la carpeta personal en cada una de las actividades.