NI ETA NIRE TALDEA
Ikastetxeko eta ikasgelako elkarbizitza positiboan urratsak egiteko funtsezko puntu bat da talde-kohesioa lortzea; hau da, elkar ezagutzea, sentimenduak eta emozioak identifikatzea norberarengan eta besteengan, besteak ulertzea eta bestearen lekuan jartzeko gai izatea.
Haurrek elkarrekin lan egin dezaten eta gustura egon daitezen, beharrezkoa da elkar ezagutzea eta gela kohesionatuta egotea, azken finean, gelan giro ona egotea.
Helburuak
- Ikasleen arteko elkar-ezagutza areagotzea.
- Aniztasunaren aitortza.
- Ongizate pertsonala eta taldekoa garatzea.
- Bizi-trebetasunak garatzea.
- Taldea ahalduntzea.
Ebaluazio irizpideak
- Lankidetza
- Konpromisoa
- Berdintasuna
- Komunikazio enpatikoa
Lorpen adierazleak
- Parte hartzen du, errespetuz, dinamiketan.
- Aniztasunaren aurrean errespetua adierazten du.
- Identifikatzen ditu sentimendu eta emozio batzuk beregan.
- Identifikatzen ditu sentimendu eta emozio batzuk besteengan.
- Elkarlanean aritu da eta guztion ongizaterako konpromisoa hartu du
Jarduerak
Nire barnera begira - Igeltxoa
Elkar ezagutzen - Elkarrizketa
- Ondo ezagutzen dugu elkar
- Itua eta diana
- Lorenzoren lapikoa bideoa
Nola sentitzen gara - Nire amorrua
- Esaldi osatugabeak
- Nire emozioak kontrolatzen ditut
- Matxinsaltoa eta mantangorria bideoa
- Egile-eskubideak (Z)
Denok bat - Elkarrekiko eskubideak
- Berdintasuna, guztion ongizatea
- Ikasle laguntzaileak
- Atsegina izatea modan dago bideoa
Autoebaluazioa - Ni eta nire taldea